Aktívni tatíčania podporujú vývoj zdravých detí

Je dokázané, že rodičia, ktorí sa aktívne podieľajú na tehotenstve svojich párov a že strácajú čas hovoriť s dieťaťom cez brucho matky, v budúcnosti vytvoria väčšiu afektívnu väzbu.

Podľa amerického psychiatra Thomasa R. Vernyho, zakladateľa Americkej asociácie prenatálnej a perinatálnej psychológie, starý pojem, že postava otca chýba aktívny papier až do narodenia

Dnes, ďalší otec mali by ste mať na pamäti, že váš budúci vzťah závisí vo veľkej miere od toho, "koľko alebo ako málo sa zúčastňujete tehotenstva".

Takto sa musí otca zapájať s matkou pri príprave narodenia a predovšetkým musí "hovoriť s dieťaťom každý deň", pretože "vytvorí afektívna väzba s vaším dieťaťom , aj keď sa ešte nenarodil. "

"Postoj by mal byť rovnaký ako u šesťročného dieťaťa, pretože dieťa bude reagovať inak, ak ho ignoruje alebo nie," hovorí Verny.

Muži majú možnosť aktívne sa zúčastniť a sprevádzať partnera počas tehotenstva.

 

Posielajte pozitívne správy dieťaťu

Okrem pocitov, ktoré má dieťa v maternici voči svojmu otcovi, tento odborník tvrdí, že od šiesteho mesiaca tehotenstva môže novorodenec vidieť, počuť, skúsiť, ochutnať a dokonca sa naučiť primitívne.

Z toho vyplýva, že matka musí počas tehotenstva utiecť, aby nedošlo k prenosu týchto porúch na gény dieťaťa, pretože by to mohlo zvýšiť riziko, že dieťa v budúcnosti utrpí určité komplikácie.

Úzkosť a stres môžu viesť k predčasnému dodaniu a nižšej než normálnej hmotnosti, čo môže viesť k poruchám pozornosti, depresiám, zlým vedeckým výsledkom alebo násilným epizódam v priebehu rokov. Môže tiež viesť k nižšej imunitnej odpovedi, čo zvyšuje pravdepodobnosť infekcií alebo možnosť trpieť cukrovkou, srdcovými problémami, rozštiepeným podnebím alebo spina bifida.

Verny uviedol ako príklad to, čo sa stalo v roku 1998 v oblasti Quebecu (Kanada): využitie skutočnosti, že región vyčerpal silu kvôli ťažkej búrke, vedel vedecký výskum medzi tehotnými ženami. Vytvorilo sa niekoľko skupín a študovalo sa vplyv stresovej úrovne na deti. O niekoľko rokov neskôr sa zistilo, že deti tehotných žien, ktoré boli bez svetla dlhšie ako dva týždne (a ktoré trpia väčším stresom) mali IQ o päť bodov pod zvyškom a nižšiu jazykovú schopnosť.