Zhoršenie zraku a predčasné ukončenie školskej dochádzky

Podľa údajov Národnej rady pre prevenciu diskriminácie (Conapred) iba 2 z každých 100 detí s ktorýmikoľvek invalidita navštevujú školu, zvyšok zostávajú doma alebo chodia do školy viacerých stredísk starostlivosti SEP (Ministerstvo školstva), ktoré slúži ľuďom so zdravotným postihnutím.

Deti s postihnutím vypadnú v 2. ročníku základnej školy a zostanú vylúčené zo vzdelávacieho systému pretože učitelia nemajú vedomosti a zručností potrebný pre svoju pozornosť, povedal. Estela Medina , zodpovedný za kurz: Stratégie pre študentov so zrakovým postihnutím, ktoré sa vyučujú na univerzite Iberoamericana.

Estela Medina, riaditeľka nadácie Ilumina, poukázala na to, že existuje veľké množstvo detí, ktoré sa zúčastňujú týchto centier, keď majú byť pravidelné verejné školy pretože jeho jediným obmedzením je zhoršenie zraku .

Hlavný nedostatok hovorí, že hlavným nedostatkom je to, že učitelia nemajú potrebné nástroje na výučbu detí so zrakovým postihnutím. Kurz poskytne nástroje a stratégie pre pravidelných učiteľov verejných a súkromných škôl na prácu s nevidiacimi deťmi, ako aj včasné zistenie vizuálnych problémov.

Prístup k vzdelaniu je ústavné právo, ktoré je zahrnuté aj v Dohovore OSN o právach osôb so zdravotným postihnutím, ktorého členom je Mexiko a ktorý je prítomný vVyhlásenie o právach detí .

V posledných dvoch rokoch sa nedosiahlo bezplatné vzdelávanie nevidiacich, pretože oblasť špeciálneho vzdelávania SEP nezmenila aktualizácieBraillské knihy základného vzdelávania.

Ministerstvo školstva Iberoamerickej univerzity prostredníctvom programu Dôležitosť pre rozmanitosť uskutoční kurz kurzov zameraný na účasť študentov so zrakovým postihnutím od 31. marca, ktorého cieľom je vzdelávanie učitelia , psychológov, pedagógovia a terapeuti z povolania na dosiahnutie zaradenia študentov do slepoty, slabého videnia a vizuálnych zmien v bežnej učebni.


Video Medicína: Crash of Systems (feature documentary) (Marec 2024).